كلية هشام حجاوي التكنولوجية كمؤسسة رائدة في مجال التدريب والتعليم المهني والتقني أخذت على عاتقها عقد هذا المؤتمر من أجل تمكين التواصل المستمر بين خبراء التدريب والمدربين والممارسين في القطاعين العام والخاص للمساهمة في اعداد البنية الصناعية لدعم الاقتصاد الفلسطيني على أعتاب قيام الدولة الفلسطينية بما يساعد على قيام مشاريع بحثية وتدريبية ابداعية بمختلف التخصصات مع اكساب المدربين المهارات التقنية والمهنية اللازمة..

يهدف المؤتمر الى تحقيق ما يلي:

  • تسليط الضوء على واقع التدريب والتعليم المهني والتقني في فلسطين
  • دعوة صناع القرار والجهات ذات العلاقة لتحمل مسؤولياتهم اتجاه التدريب والتعليم المهني والتقني
  • تعزيز برامج التدريب والتعليم المهني والتقني بما يتناسب مع سوق العمل وتوظيف التكنولوجيا لتحقيق ذلك

المحاور التي تناولها المؤتمر:

  • مؤسسات التعليم العام وتكاملها مع مؤسسات التعليم المهني والتقني.
  • مخرجات التعليم المهني والتقني في فلسطين
  • حاجات سوق العمل الحالية والدراسات التنبؤية لحاجات سوق العمل المستقبلية في فلسطين.
  • حجم اسهام التعليم المهني والتقني في تلبية احتياجات سوق العمل في فلسطين.
  • التجارب الريادية في تحقيق التكامل (كليات تقنية, مؤسسات, قطاع عام, وقطاع خاص) عالمية ومحلية.
  • دور التدريب والتلمذة المهنية في تلبية حاجات سوق العمل في فلسطين.
  • التواصل والتكامل بين مؤسسات التدريب والتعليم المهني والتقني.
  • آليات بناء رأي عام داعم للتعليم المهني والتقني.
  • التعليم والتدريب الالكتروني.
  • تمويل التعليم المهني والتقني في فلسطين.
  • برامج التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس والمدربين.
  • الخطط والبرامج التعليمية للمدارس الصناعية، كمدخلات للتعليم التقني في الكليات.
  • مكانة البحث العلمي المختص بالتقنيات والعلوم المهنية المختلفة.
  • دور الهيئات التدريسية في تقييم الخطط والبرامج التعليمية وتطويرها.
  • دمج ذوي الاحتياجات الخاصة في التدريب والتعليم المهني والتقني.
  • جودة التعليم والتدريب المهني، معايير وآليات ونظم.
  • الامتحان الشامل واعتماد البرامج والتخصصات والتجسير.
  • تحقيق التنمية المستدامة الشاملة لنواحي الحياة.

اللجنة التحضيرية

  • د. سامر ميالة
  • د. مصدق المصري
  • د. عامر مساد
  • أ. إياد البيشاوي
  • أ. إسماعيل ياسين
  • أ. إسلام الحنبلي
  • م. محمد الأطرش

 اللجنة العلمية

  • د. عامر مساد
  • د. وليد الكخن
  • د. عمر جعارة
  • د. يوسف غنيم
  • د. مرزوق بدوي

لجنة الإعلام والمالية

  • أ. إياد البيشاوي
  • م. محمد الاطرش
  • أ. إسلام الحنبلي
  • م. منيف قفاف

لجنة السكرتاريا والعلاقات العامة

  • أ. إسماعيل ياسين
  • أ. عبد الله البسطامي
  • أ. ماجد عموس
  • أ. سراب السايح
  • أ. محمد سليمان

منسق عام المؤتمر

  • م. محمد الأطرش
  • منسق المعرض
  • أ‌ .محمد سليمان

لخص الباحثون والمشاركون في المؤتمر الى التوصيات التالية:

  • تطوير المناهج واعداد الكتب اللازمة ومأسسة عملية تدريب الطلبة وتنظيمها لتتناسب مع احتياجات سوق العمل الفلسطيني واعطاء حوافز للمؤسسات التي تستقبل الطلبة للتدريب كالاعفاء الضريبي مثلا.
  • تفعيل الارشاد التربوي في المدارس الأساسية ، وضرورة مساهمة المناهج في تغيير الصورة السلبية اتجاه أصحاب المهن لتعزيز مفهوم التعليم والتدريب التقني والمهني.
  • توحيد الاطار المسؤول عن نظام التعليم والتدريب التقني والمهني وبناء نظام متكامل هيكليا لهذا النمط من التعليم والتدريب.
  • سن قوانين وتشريعات تنظم عمل قطاع التعليم والتدريب التقني والمهني، تبين وتحدد مسؤولية وصلاحيات المعنيين من مؤسسات التعليم والتدريب التقني والمهني ومؤسسات سوق قطاع العمل.
  • وضع إستراتيجية خاصة بتأهيل الكوادر البشرية في مؤسسات التعليم والتدريب التقني والمهني لمواكبة التطورات التكنولوجية، بما في ذلك تدريب المدربين في سوق العمل لإطلاعهم على التكنولوجيا الحديثة المستخدمة لنقلها للطلبة.
  • انشاء صندوق وطني لاقراض الطلبة لتعزيز فرص التدريب وايجاد التشريعات اللازمة لتفعيله ودعمه من خلال مساهمة اصحاب العمل والمجتمع المحلي والطلبة والخريجين ( استنادا للإستراتيجية الوطنية للتعليم والتدريب المهني) وتعزيز متابعة تطبيق الاستراتيجية ونشر نتائجها وتفعيل المسائلة لتوفير فرص نوعية ومتخصصة لغير المقتدرين.
  • تفعيل حوكمة نظام التعليم والتدريب التقني والمهني واشراك الشركاء الإجتماعيين من قطاع خاص ونقابات عمالية ومقدمي خدمات التعليم والتدريب التقني والمهني في الهياكل والمستويات المختلفة من صناع القرار، وتنفيذ القرارات الوطنية ذات العلاقة بالحوكمة.
  • تفعيل نظام التعليم والتدريب المرتبط بمفهوم التلمذة المهنية وسن التشريعات والقوانين لتسهيل عملية تطبيق هذا النظام.
  • توفير بيئة ملائمة لدمج ذوي الاحتياجات الخاصة في مؤسسات التعليم والتدريب التقني والمهني وسوق العمل.
  • اعتماد وتفعيل الاطار الوطني للمؤهلات لدعم صياغة نتائج التعلم من حيث المؤهلات وفق معايير التصنيف والتوصيف الفلسطيني المبني على أساس التصنيف العربي للمهن.